Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Христидис Татьяна Витальевна

Христидис

Занимаемые должности:

  • Кафедра педагогики и психологии - Заведующий кафедрой
  • Кафедра педагогики и психологии - Профессор
  • Ученый совет Московского государственного института культуры - Член Ученого совета

Учёная степень: Доктор педагогических наук

Учёное звание: Профессор

Стаж работы по специальности: 27

Общий стаж работы: 32

Общий научно-педагогический стаж: 24


Образование:

  • Московсий государственный институт культуры, факультет библиотековедения, 1986г.; 
  • Московский государственный университет им.М.В.Ломоносова, факультет психологии, 2002г.

Специальность по диплому:

  • Библиотековедение-библиография; 
  • Практическая психология личности

Квалификация по диплому:

  • Библиотекарь-библиограф; 
  • Практический психолог

Повышение квалификации:

  • МГУКИ "Практическая психология", 2013г., 72 часа;
  • МГУКИ, «Профессиональная компетентность преподавателей высшей школы»,36ч 2014 г.;
  • Институт психотерапии и клинической психологии, «Общая психология», 32ч. 2014 г.;
  • Институт психотерапии и клинической психологии, «Патопсихология»,32 ч. 2014 г.;
  • «МГИК», « Вузы культуры и искусств в мировом образовательном пространстве» 2015 г.;
  • Институт психотерапии и клинической психологии, «Арттерапевтические техники глубокой телесной релаксации и обретения внутреннего ресурса», с 21.03.2015 по 22.03.2015, 16ч.;
  •  "Психология и педагогика высшей школы", 72 часа, ФГБОУ ВО МГИК, 2016 г.;

  • Профессиональная переподготовка «Московский государственный институт культуры», «Искусства и гуманитарные науки», 504ч., 2016 г.;         
  • "Современные информационные технологии в образовательном процессе", 24 часа, ФГБОУ ВО МГИК, 2016 г.;     

  • "Основные направления гуманитарных исследований в современной России: качество научных работ", 24 часа, ФГБОУ ВО МГИК, 2018 г.;            

  • «Проектирование основных образовательных программ высшего образования по ФГОС 3 ++ в вузах культуры и искусства», 72 часа, ФГБОУ ВО МГИК, 2018 г.

  • «Современные методы преподавания музыкально-теоретических дисциплин», 72 часа, ФГБОУ ВО МГИК, 2019 г.

     

Места работы:

  • 2007-сентябрь 2013 -профессор кафедры педагогики и психологии МГУКИ;
  • сентябрь 2013г.- по наст. время - зав.кафедрой педагогики и психологии МГИК

Награды и достижения:

  • Почетная грамота ректора, 2009; 
  • Медаль к 80-летию МГУКИ;
  • Почетная грамота ректора, 2014;
  • Благодарственное письмо Саратовского областного учебно-методического центра за работу по организации и проведению Межрегиональной научно-практической конференции;
  • Благодарственные письма СОШ № 21 г.Сходня и гимназии № 16 г.Химки за проведение мастер-классов, 2014г.
  • Благодарность Председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации за особые заслуги и подготовку высококвалифицированных специалистов в области культуры и искусства за подписью депутата Государственной Думы РФ С.Е.  Нарышкина

     

Основные научные публикации, учебные издания:

Автор более 120 научных публикаций по структуре педагогического мастерства, формированию компетенций педагогов-психологов, культуре педагогического общения, педагогическому сопровождению студентов и др., среди которых:
  • Христидис Т.В. Педагогические способности: теоретико-методические основы развития. Монография.-М.:МГУКИ,2006;

  • Христидис Т.В. Непрерывное образование: история и современные проблемы. Монография.-М.:Гарант, 2009 (в соавт.);

  • Христидис Т.В. Психолого-педагогическая практика. Уч.пособие .-М.:МГУКИ, 2010 (в соавт.);

  • Христидис Т.В. Педагогика высшей школы. Теория воспитания. уч.пособ. - М.:МГУКИ, 2010 ( в соавт. );

  • Христидис Т.В. Готовность студентов к межкультурному взаимодействию как вызов глобализации // Вестник МГУКИ, №2,2013;

  • Христидис Т.В. Формирование профессионально-педагогического мастерства специалистов социально-культурной деятельности// Вестник МГУКИ, №5, 2013;

  • Христидис Т.В. Непрерывное образование: от теории к практике // Теоретические и методологические проблемы современных наук.-Новосибирск: Сибпринт, 2013;

  • Христидис Т.В. Культура общения - путь к эффективному управлению//Современные социокультурные проблемы экономики, управления и права.-М.:МГУКИ,2014;

  • Христидис Т.В. Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения  к научной деятельности// Исследовательские инициативы студенческой молодежи как социальная практика современного профессионального образования // Материалы V Межд. научно-практ.конф. студентов, аспирантов и преподавателей вузов г.Санкт-Петербург, 16-18 марта 2018.-  Спб:НИЦ АРТ, 2018.- С. 6-13;

  • Христидис Т.В. Лекция как форма организации обучения // Актуальные проблемы педагогики и психологии: материалы 3-й Межд.научно-практ.конф.- М.: МГИК, 2018.- С. 10-18;

  • Христидис Т.В. Педагогические условия опережающей профессиональной подготовки специалистов в вузе // Научная школа Т.И.Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем: сб. статей Х Межд.научно-практ.конф. «Шамовсукие педагогические чтения».- ч.2.- М.: 5 за знания; МПГУ, 2018.- С.150-153;

  • Христидис Т.В. Технологии формирования профессионально-педагогического мастерства специалистов социально-культурной деятельности // Теория и методика профессионального образования, социально-культурной и музыкально-педагогической деятельности: Коллективная монография / Под научной ред. А.Д. Жаркова, Л.С. Майковской. – М: МГИК, 2017. – 183 с.- С. 17-26;

  • Христидис Т.В. Профессиональные стандарты в сфере образования как инструмент формирования национальной системы профессионального роста и развития педагога // Вестник МГУКИ.-№2, 2018.- С. 164-172;

  • Христидис Т.В. Формирование ценностного компонента экологической культуры специалиста социально-культурной деятельности // Культура и образование. №2, 2018.- С.82-89;

  • Христидис Т.В. Арт-педагогика: современные тенденции развития // Арт-педагогические технологии в культуре и образовании: мат.межд.научно-практ.исследований. М.: МГИК, 2018. С. 6-11;

  • Chistidis T.V. Art pedagogy methodis in inclusive education // Student niepelnoparawny. -18 (11) 2018: Siedlice 2018. - C. 85-91. PL ISSN 1689-6416   

Научные и творческие проекты:

  • 14.11.2013, 16.11.2014 г. - участие в проведении ежегодной научно-методической конференции "Неделя толерантности" в рамках деятельности межкафедральной научно-исследовательской лаборатории "Гармония" МГУКИ;

  • 23.04.2014 г. - участие в организации и проведении Межрегиональной научно-практической конференции в г. Саратове;

  • 05.12.2014 г. -  организация и проведение круглого стола "Новые формы аттестации как элемент инновационной программы" МГУКИ;

  • 07.02.2018-08.02.2018 г. – участие в проведении Российского гуманитарного форума - Основные направления гуманитарных исследований в современной России: качество научных работ;

  • 21.02.2018  г. – председатель Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы педагогики и психологии», МГИК;

  • 03.04.2018 г., 04.04.2018 г. – председатель II Международной научно-практической конференции «Арт-педагогические технологии в культуре и образовании», МГИК;

  • 15.02.2019 г. – председатель IV Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы педагогики и психологии», МГИК;

  • 15.04.2019 г. – председатель III Международной научно-практической конференции «Арт-педагогические технологии в культуре и образовании», МГИК;

  • 24.04.2019 г. – сопредседатель 1-ой Всероссийской межвузовской научно-практической конференции «Русское патриотическое вокальное наследие- 2019», МГИК;

  • 16.05.2019-17.05.2019 г. – участие в работе Третьего российского гуманитарного форума «Гуманитарные науки как ресурс консолидации общества и укрепления российской идентичности». Руководитель секции «Педагогики и психологии»

 

Христидис Т.В. является членом редакционной коллегии рецензируемых сборников научно-практических конференций «Актуальные проблемы педагогики и психологии», «Арт-педагогические технологии в культуре и образовании», «Актуальные проблемы совершенствования педагогического мастерства преподавателей высшей школы» (2018 г.), а также рецензируемых научных журналов, включенных в перечень ВАК «Культура и образование» и «Вестник МГОУ»

Дисциплины:

  • Педагогика и психология;

  • Педагогика и психология высшей школы;

  • Теория и методика профессионального образования;

  • Методология и методы психолого-педагогического исследования; Психолого-педагогический практикум;

  • Методы активного социально-психологического обучения;

  • Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса и др.;

  • Научный руководитель магистров, аспирантов 


×