Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта

Жаркова Любовь Сергеевна

Жаркова

Занимаемые должности:

  • Кафедра культурно-досуговой деятельности - Профессор

Учёная степень: Доктор педагогических наук

Учёное звание: Профессор

Стаж работы по специальности: 30

Общий стаж работы: 55

Общий научно-педагогический стаж: 30


Образование:

  • Московский ордена Трудового Красного Знамени государственный институт культуры, 1983 г.

Специальность по диплому:

  • Культурно-просветительная работа

Квалификация по диплому:

  • Культпросвет работник; 
  • организатор-методист культурно-просветительной работы

Повышение квалификации:

  • МГУКИ, «Инновационная деятельность в образовании», 2010 г.; 
  • МГУКИ, «Межкультурные коммуникации образовательных учреждений в условиях глобализации», 2010 г.; 
  • МГУКИ, «Проблемы информации в образовании», 2010 г.; 
  • МГИК, «Современные информационные технологии в образовательном процессе», 24 ч., 2016 г.;
  • МГИК, «Деятельность учреждений культуры в условиях социальных и экономических реформ», 24ч., 2017 г.;
  • МГИК, «Основные направления гуманитарных исследований в современной России: качество научных работ», 24 ч., 2018 г.;
  • МГИК, «Электронная информационно-образовательная среда: практика использования в образовательном процессе института», 72 ч., 2019 г.

Места работы:

  • 1987 - н.в. Московский государственный институт культуры

Награды и достижения:

  • Сертификат участия в работе V Всероссийской конференции экспертов по оценке качества образования 'Внедрение европейских стандартов и рекомендаций для систем гарантии качества образования' - 2010 г.; 
  • Почетная грамота Министерства культуры Р.Ф. - 2011 г.

Основные научные публикации, учебные издания:

Автор учебника:
Жаркова Л.С. «Организация деятельности учреждений культуры» (2010г.); 

Автор научно-практического пособия:
Жаркова Л.С. «Методика организации работы библиотеки в сфере социально-культурной деятельности» (2009г.); 

Автор монографий:
  • Жаркова Л.С. Профессионализм в подготовке кадров для учреждений культуры. Монография. – М., МГУКИ, 2007.; 
  • Жаркова Л.С. Мотивационное развитие личности в социально-культурном измерении. Монография. - М., МГИК, 2015. 

Автор научных статей:

  • Жаркова Л.С. Педагогическое регулирование социально-культурным проектированием личности в учреждениях культуры // Вестник МГУКИ, Научный журнал 2011, 3 (41) май-июнь; 
  • Жаркова Л.С. Педагогическое сопровождение процессов обновления содержания и организации обучения // Вестник МГУКИ, Научный журнал 2011, 6 (44) ноябрь-декабрь; 
  • Жаркова Л.С. Влияние обучающих технологий на освоение русского языка в школе // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: Сб. науч. статей. Вып. 10 / Под науч. ред. А.Д.Жаркова. – М.: МГУКИ, 2011.; 
  • Жаркова Л.С. Педагогические проблемы профессионально-художественного образования // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: Сб. науч. статей. Вып. 11 / Под науч. ред. А.Д.Жаркова. – М.: МГУКИ, 2011.;
  •  Жаркова Л.С. Профессионально-педагогические качества преподавателей – условие развития образования в вузах культуры и искусств // Вестник МГУКИ, Научный журнал 2012, 6 (50) ноябрь-декабрь; 
  • Жаркова Л.С. Особенности инноваций в области образовательных и наукоёмких технологических разработок // Историческая и социально-образовательная мысль Научный журнал № 1 (11) 2012.;
  •  Жаркова Л.С. Факторы неопределённости социального статуса студентов учебных военных центров как новой социальной группы военной молодёжи // Историческая и социально-образовательная мысль Научный журнал № 1 (11) 2012.; 
  • Жаркова Л.С. Педагогическое сопровождение процессов обновления содержания и организации обучения // Вузы культуры и искусств в мировом образовательном пространстве: русско-славянские культурные традиции и межкультурное взаимодействие. Сборник материалов VI международного симпозиума / Под общей ред. Р.Г.Абдулатипова, Т.В. Кузнецовой, Н.Н. Ярошенко, И.В. Силаковой, Т.С. Болховитиной. – Брянск: изд-во Брянского филиала РАНХиГС, 2012.; 
  • Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры – фактор развития традиционных народных культур // Культура и образование. Научный журнал № 1 2013 г.; 
  • Жаркова Л.С. Компетентностный подход к деятельности педагога вуза культуры и искусств // Вестник МГУКИ, Научный журнал 2013, 1 (51) январь-февраль;
  • Жаркова Л.С. Анализ современного законодательства в сфере образования России // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: Сб. науч. статей. Вып. 13 / Под науч. Ред. А.Д. Жаркова. – М.: МГУКИ, 2013. - C. 23-32.
  • Жаркова Л.С. Проблема смысла в социально-культурной деятельности // Вестник МГУКИ, Научный журнал №6, 2014, С. 110-115.
  • Жаркова Л.С. Педагогический потенциал смыслотворческой функции социально-культурной рефлексии у молодежи // Гуманитарное пространство. Международный альманах. Том 3, №3. - М., 2014. - С. 405-416.
  • Жаркова Л.С. Социальные условия мотивационного развития личности // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: Сб. науч. статей. Вып. 14 / Под науч. ред. А.Д.Жаркова. – М.: МГУКИ, 2014. –  с. 18-26.
  • Жаркова Л.С. Психологические механизмы функционирования социально-культурной рефлексии у молодежи в учреждения культуры // Гуманитарное пространство. Международный альманах. Том 3, №3. - М., 2014. - С. 427-436.
  • Жаркова Л.С. Культура мира – методологическое основание для мотивационного развития личности средствами социально-культурной деятельности // Гуманитарное пространство. Международный Альманах. Т. 4, №4, 2015. - Москва-Явне. – С.759-774.
  • Жаркова Л.С. Подготовка профессиональных и научных кадров на кафедре культурно-досуговой деятельности // Вестник МГУКИ, Научный журнал . 2015, 5 (сентябрь-октябрь). - С. 136-144.
  • Жаркова Л.С. Основные направления подготовки профессиональных и научных кадров на кафедре культурно-досуговой деятельности // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: сб. науч. статей. Вып. 15 / под науч. ред. А.Д. Жаркова. – Москва: МГИК, 2015. – С.9-17.
  • Жаркова Л.С. Теоретическое обоснование мотивационного развития личности в условиях досуга // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, 2016. - № 25 (44). – С 110-121.
  • Жаркова Л.С. Развитие потребностно-мотивационной сферы личности в условиях досуга // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: сб. науч. статей. Вып. 16 / под науч. ред. А.Д. Жаркова. – Москва: МГИК, 2016. – С.24-36.
  • Жаркова Л.С. Методология мотивационного развития личности в социально-культурном измерении // Образование и общество. - Орел, 2016. - №6. - С. 54-60.
  • Жаркова Л.С. Понятие «социально-культурное измерение» мотивационного развития личности // Мир науки, культуры, образования, 2017. № 6 (67). – С.141-145.
  • Жаркова Л.С. Педагогическая модель мотивационного развития личности в социально-культурном измерении // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности : сб. науч. статей. Вып. 17 / под науч. ред. А.Д. Жаркова. – Москва : МГИК, 2017. – C. 18-29.
  • Жаркова Л.С. Теория сбалансированного равновесия в мотивационном развитии личности в учреждениях культуры // Мир науки, культуры, образования, 2018. № 5 (72). – С.166-169.
  • Жаркова Л.С. Концептуальные подходы к творческой деятельности в мотивационном развитии личности // Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: коллективная монография. Вып. 18 / под науч. ред. А.Д. Жаркова. – Москва : МГИК, 2018. – С. 22-33.

Научные и творческие проекты:

2000 - 2014 г. Организатор международных научно-практических конференций:
  • «Российская ментальность: теоретические проблемы»; 
  • «Науки о культуре: современный статус»; 
  • «Науки о культуре: актуальные проблемы»; 
  • «Мир культуры – культура мира». 

Межвузовские научно-практические конференции:
 «Роль практики в учебном процессе».

Дисциплины:

  • Коммерческая деятельность учреждений культуры; 
  • Методика и методология научного исследования СКД; 
  • Методика преподавания художественно-творческих и специальных дисциплин; 
  • Теория и практика социально-культурного проектирования; 
  • Организация деятельности учреждений культуры; 
  • Методика и методология научного исследования СКД; 
  • Мотивационное развитие личности в социально-культурном измерении; 
  • Руководство диссертациями магистров; 
  • Руководство диссертациями аспирантов; Руководство диссертациями докторантов.

Прохождение по конкурсу:

  • конкурс - профессор 25.12.2010 - 26.12.2015


×